Descrizione
Percorsi formativi di lingua e metodologia per docenti
Attività
Due percorsi annuali di lingua e metodologia per docenti
Titolo edizione
TOWARDS B1
Descrizione
Il corso si propone di preparare i docenti al raggiungimento della certificazione B1 attraverso lo sviluppo delle competenze linguistiche in contesti pratici e attuali.
TIPOLOGIA
BLENDED
TIPOLOGIA ATTIVITA'
Corso annuale di formazione linguistica
LIVELLO DI INGRESSO
A2
Struttura del Corso
Durata: 23 ore di formazione suddivise in lezioni interattive e attività collaborative.
PROGRAMMA
Modulo 1: Parlare
Le abilità comunicative e di conversazione saranno sviluppate attraverso discussioni su temi attuali e rilevanti per la vita quotidiana e professionale. I discenti parteciperanno alle discussioni di gruppo e giochi di ruolo (giochi di ruolo), simulando situazioni reali e stimolando la capacità di espressione in lingua inglese in contesti autentici.
Obiettivi:
Migliora la fluidità e la precisione nella conversazione
Rafforzare la comprensione orale e la reattività linguistica
Promuovere l'uso spontaneo della lingua in diverse situazioni comunicative
Modulo 2: Grammatica e vocabolario
Questo modulo si concentra sull'ampliamento del vocabolario e sull'uso corretto delle strutture grammaticali, essenziali per il superamento della certificazione B1. Le attività saranno guidate tramite analisi di materiali autentici e sessioni di lavoro di gruppo.
Attività:
Lavoro su testi autentici (articoli di giornale, estratti di libri, materiali multimediali) per arricchire il lessico
Esercizi di grammatica applicata in contesti reali
Discussioni guidate per approfondire la comprensione e l'uso della grammatica
Modulo 3: Comprensione della lettura
Le abilità di lettura e comprensione saranno sviluppate attraverso l'analisi e l'interpretazione di testi autentici. I partecipanti apprenderanno informazioni chiave estrapolari e comprenderanno i dettagli di testi di vario genere.
Obiettivi:
Potenziare la capacità di analisi dei testi
Identificare informazioni implicite ed esplicite
Sviluppare strategie per comprendere testi più complessi
Modulo 4: Scrittura
Il modulo di scrittura è finalizzato al miglioramento della produzione scritta, con un focus particolare su attività di scrittura creativa e redazione di testi argomentativi. Saranno proposti esercizi pratici e feedback personalizzati per perfezionare le capacità di scrittura.
Attività:
Scrittura di testi narrativi e creativi per esprimere idee in modo chiaro e coinvolgente
Redazione di testi argomentativi, con enfasi sulla struttura logica e coerenza
Lavoro collaborativo per la revisione dei testi, con feedback costruttivo
Modulo 5: Lavoro di Gruppo e Feedback
L'intero corso prevede un approccio collaborativo, con attività di gruppo che favoriscono il confronto e l'apprendimento reciproco. I partecipanti riceveranno feedback continuo per monitorare i progressi e migliorare le loro competenze linguistiche.
Strumenti Didattici:
Lezioni interattive e piattaforme digitali
Materiali autentici (articoli, video, risorse multimediali)
Sessioni di feedback per valutare e migliorare le abilità linguistiche
Attività
Due percorsi annuali di lingua e metodologia per docenti
Titolo edizione
TOWARDS B2
TIPOLOGIA
BLENDED
TIPOLOGIA ATTIVITA’
Corso annuale di formazione linguistica
LIVELLO DI INGRESSO
B1
DESCRIZIONE
Il progetto mira a potenziare la conoscenza della lingua inglese, nella consapevolezza del ruolo decisivo della competenza comunicativa in questa lingua, per le più diverse finalità. Obiettivo centrale del corso è quello di potenziare le quattro abilità fondamentali – speaking, listening, reading and writing – per consentire a ciascun corsista di raggiungere il livello B2 di conoscenza della lingua inglese facendo riferimento al Quadro Europeo Comune di Riferimento.
PROGRAMMA
Modulo 1: LISTENING
Comprensione di discorsi e conferenze di una certa lunghezza e affrontare argomentazioni anche complesse riguardanti temi relativamente familiari. Visione di notiziari e di trasmissioni TV che riguardano fatti di attualità e la maggior parte dei film in lingua standard.
Obiettivi:
Rafforzare la comprensione orale e la reattività linguistica
Promuovere l’uso spontaneo della lingua in diverse situazioni comunicative
MODULO 2 READING
Lettura e comprensione di articoli e relazioni su questioni d’attualità in cui l’autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato. Comprendere un testo narrativo contemporaneo.
Obiettivi:
Potenziare la capacità di analisi dei testi
Identificare informazioni implicite ed esplicite
Sviluppare strategie per comprendere testi più complessi
MODULO 3 SPEAKING
Le abilità comunicative e di conversazione saranno sviluppate attraverso discussioni su temi attuali e rilevanti per la vita quotidiana e professionale. I discenti parteciperanno a discussioni di gruppo e role-play (giochi di ruolo), simulando situazioni reali e stimolando la capacità di espressione in lingua inglese in contesti autentici indicando svantaggi e vantaggi delle diverse opzioni.
Obiettivi:
Migliorare la fluidità e la precisione nella conversazione
Rafforzare la comprensione orale e la reattività linguistica
Promuovere l’uso spontaneo della lingua in diverse situazioni comunicative
MODULO 4 WRITING
Stesura di testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti d’interesse. Produzione di saggi e relazioni in cui si forniscono informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione. Produzione di lettere e e-mail in cui si mette in evidenza il significato attribuito personalmente agli avvenimenti e alle esperienze.
Modulo 5: Lavoro di Gruppo e Feedback
L’intero corso prevede un approccio collaborativo, con attività di gruppo che favoriscono il confronto e l’apprendimento reciproco. I partecipanti riceveranno feedback continuo per monitorare i progressi e migliorare le loro competenze linguistiche.
Strumenti Didattici:
Lezioni interattive e piattaforme digitali
Materiali autentici (articoli, video, risorse multimediali)
Sessioni di feedback per valutare e migliorare le abilità linguistiche
Modalità: blended